Avviso pubblico per la presentazione di percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) in sistema duale per il conseguimento della qualifica professionale di cui all’art. 17, comma 1, lett. a), del D.lgs. 226/2005. Anni formativi 2026-2029 Deliberazione della Giunta regionale n. 39/5 del 24.07.2025 Deliberazione della Giunta regionale n. 44/13 del 27.08.2025 Deliberazione della Giunta regionale n. 50/4 del 24.09.2025 Deliberazione della Giunta regionale n. 58/33 del 12.11.2025
“PR SARDEGNA FSE+ 2021-2027 AL SERVIZIO DELLA DIGNITÀ” per il sostegno a titolo del Fondo sociale europeo Plus nell’ambito dell’obiettivo “Investimenti a favore dell’occupazione e della crescita” – CCI 2021IT05SFPR013
Priorità 4 “Occupazione giovanile” Obiettivo specifico f) ESO4.6. Promuovere la parità di accesso e di completamento di un’istruzione e una formazione inclusive e di qualità, in particolare per i gruppi svantaggiati, dall’educazione e cura della prima infanzia, attraverso l’istruzione e la formazione generale e professionale, fino al livello terziario e all’istruzione e all’apprendimento degli adulti, anche agevolando la mobilità ai fini dell’apprendimento per tutti e l’accessibilità per le persone con disabilità (FSE+) – Settore di intervento 136. Sostegno specifico per l’occupazione giovanile e l’integrazione socio-economica dei giovani.
| Codice DCT | Codice Percorso | Denominazione Figura Professionale – (EQF 3) | Durata | Sede di svolgimento | Numero Allievi |
| 2025SIF26094716 | 2025SIF26094716_IF26_7161 | OPERATORE DEL BENESSERE – indirizzo 1: Erogazione di trattamenti di acconciatura | 2970 ORE 990 per annualità | CAGLIARI
Via XXVIII Febbraio, 21 |
25 |
Il Centro Italiano Opere Femminili Salesiane Sardegna, CIOFS-FP Sardegna ETS, comunica che è disponibile la graduatoria degli ammessi al sopraindicato percorso formativo.
La graduatoria degli ammessi e degli esclusi sono consultabili ai seguenti link
1. IeFPDuale-A_Elenco Ammessii_CIOFS-FP_Sardegna__signed
1. IeFPDuale-A_Elencoesclusii_CIOFS-FP_Sardegna__signed
